Por que a letra cursiva é importante na alfabetização?

Como e quando foi que aprendemos letra cursiva? Sinceramente eu não me lembro exatamente quando, sou da época em que éramos alfabetizados através de cartilhas. Provavelmente você também não se lembre. O processo da escrita passa por várias etapas com erros e acertos, falaremos sobre isso mais adiante. Durante o processo de alfabetização é importante um acompanhamento bem próximo dos professores e pais para que os erros sejam corrigidos.

A letra cursiva não é tão fácil de aprender, pois exige disciplina e atenção do educando, uma vez que o traçado é mais complexo. As crianças começam o processo de alfabetização com a letra bastão, por ser um traçado mais simples e não exigir que a criança se divida entre a aprendizagem da escrita e o processo de alfabetização.

Por este motivo, a letra cursiva, geralmente. é inserida no segundo semestre do segundo ano do ensino fundamental I, claro que respeitando o tempo de cada criança. É importante que a criança já esteja um pouco mais avançada no processo de alfabetização para iniciar com a letra cursiva. Não precisa estar 100% alfabetizada, mas em processo avançado.

Durante o processo de aprendizado da letra cursiva, segundo especialistas, determinadas áreas simbólicas e motoras do cérebro são acionadas. Com isso ela contribui para a fluência da criança de forma mais eficiente do que a letra bastão. Sem contar a coordenação motora, uma vez que este tipo de letra exige maior atenção e concentração para realizar o traçado.

Claro que sempre existe um grupo de críticos em relação ao ensino da letra cursiva durante o processo de alfabetização. Segundo eles, existem outras formas de se treinar a coordenação motora.

Porém, a letra cursiva, vai muito além do desenvolvimento motor. Como citei acima, exige atenção, disciplina, concentração e coordenação motora. Lembrando que a coordenação motora já é um fator importante para iniciar o processo de alfabetização, ou seja, quando a criança chega ao ensino fundamental I ela já precisa ter tal habilidade.

O processo de escrita é bem extenso, passa por várias fases de aprendizagem, sendo elas:

• Movimento de pinça: começa a se desenvolver a partir dos 9 meses. É uma habilidade muito importante, bastante trabalhada na educação infantil, pois a criança utilizará este movimento no futuro para exercitar a força e a capacidade de segurar objetos, para posteriormente aprender a segurar o lápis.
• Desenvolvimento da mão: nos 3 primeiros anos de vida a criança precisa explorar bastante as mãos, por isso utiliza-se massinha de modelar, que aliás eles amam, e outros objetos com a mesma finalidade. Perceba que entre os 2 e 3 anos de idade eles começam a desenvolver linhas horizontais e verticais, e em seguida os movimentos circulares e contornos mais definidos.
• Pontilhados para aprimorar os movimentos: por volta dos 5 anos as crianças podem começar a trabalhar com pontilhados para aperfeiçoar os movimentos. Já a partir dos 6 anos, a criança pode começar a ter contato com a letra cursiva, desde que esteja avançada na alfabetização e no traçado da letra bastão.

Você sabia que crianças que são alfabetizadas com letra cursiva erram menos a ortografia? Isso acontece por causa da memória motora que é melhor do que quando utiliza outro tipo de letra.

As crianças, cada vez mais, utilizam plataformas digitais, porém em muitas situações será exigido a grafia com uso das mãos, por isso a importância de dominar a escrita, dando segurança à criança nas situações em que for solicitada tal habilidade.

Mais uma vez vou reforçar a importância da parceria entre escola e família, pois tanto as atividades com letra cursiva feitas na escola quanto os deveres feitos em casa, serão importantes para que a criança desenvolva a habilidade necessária. O incentivo ao uso da letra cursiva é importante, pois inicialmente a criança pode apresentar resistência, devido ao grau de dificuldade.

A escrita é a expressão do pensamento, portanto precisamos incentivar as crianças a desenvolver essa habilidade, uma vez que a letra cursiva traz fluidez ao pensamento.

Uma dica para os pais que querem começar a trabalhar a letra cursiva com o filho, reforçando o trabalho da escola, é utilizar um caderno de caligrafia. Inicie com as letras do alfabeto e em seguida uma palavra correspondente a cada letra, e por último frases.

Outro ponto importante é acompanhar a criança quando estiver realizando os deveres de casa, incentive o uso da letra cursiva no lugar da letra bastão e elogie “o esforço” que ela está fazendo para obter um resultado cada vez melhor. No início ela vai precisar de um apoio para consultar o formato das letras, pode ser o próprio caderno de caligrafia.

IMPORTANTE: sempre acompanhe o processo de aprendizagem da escrita para ensinar a direção correta do traçado, pois a criança começará tentando desenhar a letra e com isso pode adquirir hábitos errados de escrita que acabam dificultando o aprendizado e a fluidez da grafia, e respeite o tempo da criança sempre.

Como tudo na vida, a prática leva a perfeição!

Cristiane Saraguci – Neuropsicopedagoga Clínica e Institucional