O processo de aprendizado da leitura e escrita pode ser bem difícil para as crianças, porém essencial para que estejamos inseridos na sociedade. Esse aprendizado nos dá autonomia, independência e até autoestima.
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Os impactos da vulnerabilidade social na aprendizagem
É hora de refletirmos juntos sobre o assunto e buscarmos soluções para amenizar a dor dessas crianças e adolescentes que acabam tendo experiências negativas na escola e criança barreiras em sua aprendizagem, dificultando assim seu pleno desenvolvimento.
ATRASO NA FALA: QUANDO SE PREOCUPAR
O atraso na fala é um dos sintomas que mais causam preocupação nos pais e profissionais, e não é por menos, ele pode ser sinal de um problemão no desenvolvimento da criança.
Transtorno Opositivo Desafiador – TOD
O estudo das neurociências aplicada ao desenvolvimento emocional infantil, no intuito de compreender as relações entre o cérebro e o desenvolvimento emocional na infância, constitui um vasto campo de pesquisa clínica e teórica. Estes estudos são muito importantes para o avanço no conhecimento da relação entre o cérebro e suas funções mentais. Existem alguns transtornosContinuar lendo “Transtorno Opositivo Desafiador – TOD”
Transtornos do Neurodesenvolvimento – Tema 2: TDAH
Caro leitor, o TDAH leva o sujeito a uma condição diferenciada. e o diagnóstico de TDAH deve ser feito com muita cautela e tempo de observação. Lembrando que o diagnóstico é feito de forma multidisciplinar, passando por psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, neuropsicopedagogos e o laudo final com o diagnóstico será emitido pelo médico neurologista, neuropediatra ou psiquiatra.
Boa leitura!
Cristiane Saraguci Neuropsicopedagoga e Psicopedagoga 